Tijekom ožujka i travnja učenici produženog boravka 1. AD razreda posvetili su se istraživanju svijeta proljetnica. Montessori vježbom tišine upoznavali su nazive i izgled proljetnica, a sama vježba pomogla im je da se umire, usmjere pažnju i dublje urone u proces učenja. Samostalnim istraživanjem otkrivali su njihove posebnosti.
Posebno ih je zainteresirala spoznaja da su neke proljetnice ljekovite, dok su druge otrovne, što je potaknulo dodatna pitanja i razvoj opreza tijekom boravka u prirodi. Svoje su znanje i doživljaje pretočili u izradu vlastite male knjižice pod nazivom „Zanimljivosti o proljetnicama“. Ova aktivnost još je jednom pokazala da djeca najbolje uče kada su aktivno uključena u proces učenja i kada samostalno dolaze do otkrića.